德慧教育(http://www.dhjy6.com)欢迎您的到来,我们同呼吸,共命运。 一颗高尚的心应当承受灾祸而不是躲避灾祸,因为承受灾祸显在睡觉前练习,在醒来后练习,在广场上练习,在汽车中练习,让成功成为你的习惯吧! 1.精讲保过班:系统讲解、强化训练,模拟出题、浓缩范围,串讲考点,直击考题 2.基础班:紧扣教材,为成考考试打下坚实的基础 具体查询:http://www.dhjy6.com 咨询电话010-5246472013641100694 QQ咨询:541512621 电子邮箱:dhjy_6@163.com 报名地址:北京海淀区中海淀路52号太平洋数码城15层 一、2011年成考物理解题要抓住五个环节 1、识别物理现象 识别物理现象的过程是在充分读懂、理解题目文字叙述的基础上,抓住己给的解题线索,形成具体问题情景的大致物理轮廓,并且对解题的方向作出初步判断的过程。识别物理现象包括理解题意和确定研究对象两个方面。 2、分析物理过程 物理过程是指物理模型在物理环境中的运动。变化过程。分析物理过程包括定性分析和定量分析两个方面。定性分析是从质的方面把握运动的性质、特点,找出运动的本质特点,排除非本质特征的干扰,建立起物理过程的模型。 3、选择合适的方法 选择合适的方法是把物理问题转化为数学问题的关键之一。只有我们选择了合适解决问题的办法,我们才能顺利而简捷地解决问题。在这个环节,我们是用分析、综合还是反证、递推,是否要用隔离分析等方法。 4、运用数学知识解题 运用数学知识的过程是把物理问题转化为数学问题的关键环节。数学在这个过程中的作用可以表现在以下三个方面。 ①通过寻找数量关系,给物理模型加入定量的因素; ②用符号来表示物理量,从而使符号成为物理内容的载体,把复杂的事物代码化; ③根据物理规律列出问题中物理量之间的关系,实现物理过程的数学化。
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