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“快乐小孩”的三大教学特色●以让孩子感兴趣的现象与问题，激发儿童主动式学习的兴趣；●在课堂教学与家庭教育中，以各种活动、玩具、讨论维持与提升儿童主动参与的兴致，开放其学习心态，培养其人格心智；●通过开放的学习心态与积极的人格心智提高儿童学习能力（注意力、感知能力、模仿能力、想象力、记忆力、逻辑思维能力、理解力、判断力等八大学习能力），石家庄幼儿园从而从根本上提升学习效果和学习成绩。“快乐小孩”对儿童教育的三大革命性转变：●变被动式兴趣为主动式兴趣；b●变封闭式心态为开放式学习心态与人格心智；●变重知识、重方法的学习为提高心理素质与学习能力。“快乐小孩”的企业精神●快乐小孩立足于教育的本质，为儿童的身、心、灵的健康成长提供知识基础的打造、能力基础的培养、人格基础的锻造。●快乐小孩坚持人本精神，强调教育对生命的关注，强调对员工物质与精神的双提升；石家庄幼儿园注重社会责任与义务，强调产品应符合儿童成长的科学需求，而不只是企业个体化利益；●快乐小孩坚持科学精神，强调在产品开发上多实践、多反思、多验证，不因成本因素而伤害课程与服务的品质。
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