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我们的教师是均是经过层层选拔和培训的优秀教师，具有多年的教学经验，深入了解教学大纲，熟悉考试的重点、难点，对中高考的动态把握精准。部分教师长期研究中高考命题并担任阅卷任务。他们教学经验丰富、深谙中高考门道，能够在最短的时间内引领学生掌握中高考知识重点，快速提升学生整体学习水平，使同学在中高考中获得最好的成绩。一、数学组一号教师：从教的5年多里，工作卓有成效，课堂教学具有特色，深受广大学生的爱戴。让学生在理解课堂知识的同时，掌握解题技巧，养成良好的学习习惯，从整体上帮助学生全面认识自我，热爱学习，提高学习成绩。通过课堂教学和课外数学竞赛辅导培养了大批优秀的学生。有着丰富的经验并多次获得优秀教师称号。教研的探索加实践，使其总结出了一套独特的个性化教学方案。二号教师：潜心钻研数学教学理论，尽职尽责教书育人，不断更新教育教学观念，以高考为导向，把握新课程的编写理念，深入研究新教材的特点，符合时代和学生发展的双重需要，以学生为主体建立个性化数学教学课堂，把新课程标准下的个性化教育推向深入。三号教师：始终坚持科学施教，因材施教，注重学生的全面发展和综合素质的提高，善于调动学生的学习积极性和培养学生的自学能力。培养学生自主学习能力，提高学生对数学的兴趣，加强与学生的感情沟通。教学有热情、有耐心，重视学生提出的问题，精辟分析，循循善诱，从而达到让学生彻底掌握的目的。二、英语组一号教师：在多年的教学实践中，注重外语教学理论的学习与教学改革，先后就“高中英语课文阅读教学法”、“高中英语课文整体教学法”以及“英语写作能力的培养”等方面进行实践与探讨，有效地提高了课堂教学质量和学生的听说读写能力。二号教师：娴于常规教学管理工作，试行常规教学量化管理。充分地调动了全体教师的积极性。组织开展了年度“青年教师综合素质比赛”活动，提倡争做学者型教师。总结出“3Q英语教学法”学生接受效果非常好，受到学员一致好评，并在全校应用教学。三、物理组一号教师：从教以来，淡泊名利，忠诚教育事业；自强不息，不断充实提高；敢为人先，刻苦钻研教艺；乐于奉献，勤奋忘我工作；爱生如子，善于启发诱导，深得学生爱戴、同行钦佩。所任学科高考成绩连年名列前茅。讲课直击精髓，扣人心弦。2008年被授予“2008年度学校名师”荣誉称号。二号教师：在学习的过程中培养学生的辩证思维、逻辑思维、形象思维，激发学生学习物理的兴趣、高效学习。并根据不同学生的特点，制定个性化辅导计划，找到学生学习物理的薄弱点，针对性地辅导，提高学生的学习成绩，充分发挥物理课程在人才培养过程中的积极作用，为实现知识与能力的双重培养目标而努力。四、化学组一号教师：中学化学特级教师，高中部年级主任，长期担任教学工作。教法灵活有效，语言生动活泼，所任学科高考成绩优秀率、过重点线人数居领先地位。其专业功底深厚，教学经验丰富，能够深刻解读并积极贯彻新课程教育改革理念。二号教师：她善于启发学生发现问题并传授解决问题的方法，注重实验演示，让学生能够深刻理解记忆的同时，感受到化学无穷的应用魅力，她的课受到学生一致喜爱和同行好评。五、语文组一号教师：长期担任备课组长，积极动脑筋想办法，为提高教学效果出谋献策。为适应语文高考改革，2007年知识点组织复习，并提出考点组织复习，并进行示范教学，受到一致好评。大学中文系毕业后即来飞翔教育任教，2008年评为中学高级教师，抓学生语文能力的培养。二号教师：治学严谨，功底扎实，熟悉中学语文教学的方方面面。教学特点是：把握教材准确，站得高，挖掘深；讲授课程，内容精要，干脆利索；教法灵活，所倡导的“导读教学法”得到肯定和推广。所任教的学生高考成绩优异。三号教师：2006年提出精讲多练分类教学法，均在全校推广。2009年被授予优秀教师称号。多年负责语文教研组工作，抓课堂教学质量的提高，取得显着成绩，为搞好飞翔教育的语文教学作出了贡献。经验丰富，教材熟悉，课堂上注意沟通，注重互动，注重提高学生动口、动手的能力，深受学生、家长喜爱。六、生物组一号教师：具有较为深厚的生物学理论功底，生物知识面较宽，形成了自己的教学风格。注重基础，培养能力，鼓励和引导创新思维、求异思维；语言精炼，庄谐并举，以乐教促乐学。二号教师：生物是一门自然科学，因此中学生物教学一定要以身边的事物为题材，激发学生学习的兴趣。培养学生的思维能力，教学一定要深入浅出，把复杂的问题简单化。因此，在生物教学过程中一定要把握学生的特点，因材施教，做到有的放失，激发学生的学习兴趣，从而提高学生的学习成绩，该老师担任过多届高三生物教学工作，深受历届学生的尊敬和好评。七、地理组一号教师：长期担任年级地理备课组长，教学风格“求真务实、淳朴自然、有的放矢、精练有效”，所任学科高考成绩连年名列前茅，学生曾获高考满分。二号教师：有较深厚的学术功底和较高的学术水平，知识广博，讲课内容丰富，形象生动，注意艺术性，深受学生欢迎。教学效果好，所教学生历年高考均取得较好成绩。三号教师：拥有丰富的教学经验，她对教材的把握准确、到位，对大型考试命题方向有敏锐的预见性。其热爱教育，责任感强，热情直爽，不放过学生哪怕一个极小的盲点，学生被其激情的讲解、严谨的治学作风感染，学习兴趣很快就被调动起来。八、历史组一号教师：关心学生身心健康，注意以身作则，以理服人，以情感人。具有较为深厚的历史学理论功底，文史知识面较宽，形成了自己的教学风格：注重基础，培养能力，鼓励和引导创新思维、求异思维；语言精炼，幽默风趣，讲课生动吸引学生。二号教师：担任过多届高三文科历史教学任务，所带考生高考成绩均居本市前茅。担任高中毕业生的历史教学工作，深受历届学生的尊敬和好评。九、政治组一号教师：具备扎实的政治专业知识，熟知整个初高中的教材内容，善于用生动形象的语言进行讲解，深入浅出使得学生容易理解。让学生从枯燥的学习中找到乐趣，教会学生学习的方法，树立学习的信心，从实际出发因材施教，让不同层次的学生都能有所收获。曾担任过多届高三文科政治教学工作，学生高考成绩均居本市前茅。
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