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简介大同职业技术学院（原大同高等专科学校）是山西省政府根据中央和国务院“共建、调整、合作、合并”的方针，报教育部批准，于1998年12月由原大同高等专科学校、原大同市教育学院合并改办而成的一所专科层次的普通高等学校。承担着高等师范教育、高职高专教育，以及适量成人教育的办学任务，为山西省国民经济和社会发展培养基础教育的师资和生产、建设、管理、服务第一线的高等技术应用型人才。2002年7月经教育部批准，在雁北师范学院、大同医学高等专科学校、大同职业技术学院、山西工业职业技术学院四校合并的基础上筹建山西大同大学。2003年3月山西大同大学（筹）党政领导班子随即组建成立。目前上述四校正在山西大同大学（筹）的统一领导下，按照筹建方案，加紧主校区基本建设，规划二级学院，充实办学条件，调整和优化学科（专业）结构。今年将通过验收评估，正式挂牌成立。学院在校生总规模为4000人。校园占地面积290.6亩,校舍总面积90833平方米。现有教师300余人，其中教授、副教授94人。学院有27年的办学历史，迄今共培养了万余名各类人才。学院位于大同市区东南隅，交通十分便利，校园环境优美，教学、生活服务设施齐全，是学生理想的学习场所。学院设有中文系、数理系、英语系、艺术系、化学与化学工程系、建筑工程系、计算机科学与工程系、经济管理系、政法系（社会科学部）、体育系（体育教学部）和成人教育部及夜大学等12个教学单位。2004年有26个本专科专业招生，其中本科专业6个（以雁北师范学院名义招生，在我院办学，毕业时颁发雁北师范学院毕业证书）：汉语言文学、英语、数学与应用数学、体育教育、工商管理；计算机科学与技术。师范专科10个（以雁北师范学院名义招生，在我院办学，毕业时颁发雁北师范学院毕业证书）：语文教育、历史教育、英语教育、数学教育、化学教育、现代教育技术、生物学教育、音乐教育、美术教育、体育教育；非师范专科11个：法律事务、会计、市场营销、旅游管理、工程监理、建筑工程管理、建筑工程技术、精细化学品生产技术、生物化工工艺、计算机及应用、计算机控制技术。办学以来，学院高度重视师资、教学仪器设备、图书及现代教育技术装备等教学基本建设，努力改善办学条件，特别是校园网的即将开通为我院教学、科研、管理、师生业余生活提供了安全快捷的信息平台。在师资队伍建设方面，通过选派教师在职攻读学位、作国内访问学者、到对口单位挂职顶岗等形式,逐步实现40岁以下教师硕士化、专业课教师“双师型”的目标。在实验、实训基地建设方面，在不断充实和更新实验教学设备的基础上，特别强化了计算机和英语应用能力培养的教学条件，长年聘有外籍教师。与此同时，根据非师范专业的教学特点，积极探索校企联合办学之路，建立了一批相对稳定的校外实习基地，满足了学生职业岗位能力训练的需要。为了提高教学与科研水平，学院经常开展多学科的学术活动。近年来，邀请了一大批国内外知名专家、教授来校进行学术讲座。校内的一些学者，通过参加国际、国内的学术活动，扩大了对外交流与合作，取得了一批较有影响的科研成果。在教学中，学院十分重视处理好理论教学与实践教学的关系，强调理论与实践并重，注意学生实际工作能力的培养。因此，该院历届毕业生以扎实的专业基础，较强的业务能力和朴实的工作作风受到了用人单位的一致好评。许多毕业生已成为骨干或担任领导职务。特别是近年来，我院的毕业生就业一次到位率一直名列全省同类院校前茅。学院以“勤学、敬业、持志、明德”为校训，在新的历史时期，将继续坚持以教学为中心，全面贯彻党的教育方针，在山西大同大学（筹）党委和行政的领导下，加速建设步伐，为提升办学层次，实现山西大同大学的早日挂牌做出积极的贡献。为激励学生勤奋学习，学院设立了一系列奖学金制度。根据山西省教育厅的有关规定，学院还建立了选拔优秀学生升入本科学习的制度，每年有一大批优秀学生被选送到省内本科院校继续深造。欢迎报考大同职业技术学院。历史沿革1978年成立大同师范专科学校1984年成立云中大学1984年成立大同市教育学院1990年大同师范专科学校并入云中大学1993年云中大学更名为大同高等专科学校1998年大同高等专科学校与大同市教育学院合并组建为大同职业技术学院2003年归山西大同大学（筹）统一领导和管理，山西大同大学正式挂牌后即取消建制2005年度招生专业概况本科专业（以雁北师范学院名义招生，在大同职业技术学院办学，毕业时颁发雁北师范学院毕业证书）050101汉语言文学（四年制本科，授予文学学士学位）1、培养目标本专业培养掌握汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能，受到教育和教学研究的基本训练，具有良好的文艺理论及人文素养和较好的科研基础与教师职业技能，能在中等以上学校、科研机构和机关企事业单位从事教育、科研、管理等方面工作的高级专门人才。2、开设主要课程：语言学概论、文学概论、现代汉语、古代汉语、古代文学、中国现当代文学、比较文学、写作学、中国汉字学、中国文学史、中国文学作品选、文艺理论、文艺心理学、马列文论、中国文学批评史、中国文化概论、语文教学论、自然科学基础等。050201英语（四年制本科，授予文学学士学位）1、培养目标本专业培养掌握英语语言基础知识和语言基本技能，受到英语听、说、读、写、译等方面的语言基本技能训练，具有较熟练的英语语言运用能力、计算机文字处理能力和英语教学及研究能力，能在教育、文化、科研、外贸等部门从事英语教学、科研、管理等工作的高级专门人才。2、开设主要课程基础英语、语音、英语阅读、英语口语、英语听力、英语语法、英美文学作品选、英语写作、翻译理论与实践、语言学概论、英美文化、英语语法、中学英语教学法、第二外语（日语、俄语）等。070101数学与应用数学（四年制本科，授予理学学士学位）1、培养目标本专业培养掌握数学及计算机学科的基本理论、基础知识与基本方法，受到严格的数学思维和计算机应用方面的训练，具有良好的数学素养和解决实际问题的能力，能在教育、科技、经济等部门从事教学、科研、开发、管理等方面工作的高级专门人才。2、开设主要课程：数学分析、解析几何、高等代数、复变函数、高等几何、普通物理、常微分方程、概率论与数理统计、数学教学论、实变函数、近世代数、泛函分析、拓扑学、微分几何、计算机基础与应用、中学数学教学法、人文社会科学基础等。040201体育教育（四年制本科，授予教育学学士学位）1、培养目标本专业培养掌握体育锻炼、训练与竞赛等方面的基本理论、基本知识和基本技能，受到体育科学研究的基本训练，具有较强的体育实践、体育科研和体育教学能力，能在中等以上学校及机关企事业单位从事体育教学、科研、训练、管理及社会体育指导等工作的高级专门人才。2、开设主要课程：人体解剖学、人体生理学、体育保健学、体育心理学、学校体育学、田径、体操、排球、篮球、足球、武术、体育理论、中学体育教材教法、运动生物力学、体育统计学、体育测量与评价、运动生物化学、健美操、游泳、健康教育等。监理110201工商管理（四年制本科，授予管理学学士学位）1、培养目标：本专业培养掌握经济、法律及企业管理等方面的基础理论和基本知识，受到企业管理方法和技能的基本训练，具有分析和解决企业管理问题的基本能力，能在机关企事业单位及政府部门从事教学、科研、管理等方面工作的工商管理学科的高级专门人才。2、开设主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、生产与运营管理、人力资源管理、企业战略管理等。080605计算机科学与技术（四年制本科，授予理学或工学学士学位）1、培养目标：2、开设主要课程：师范专科(以雁北师范学院名义招生，在大同职业技术学院办学，毕业时颁发雁北师范学院毕业证书)660201语文教育1、培养目标本专业培养具有扎实的专业基础和现代教育理论，掌握一定的现代教育技术和相关知识，符合基础教育阶段实施素质教育需要的初级中学语文教师。2、开设主要课程：古代文学、现代文学、当代文学、文学概论、古代汉语、现代汉语、写作训练、口语表达训练、书法训练、教师教态训练、中学语文教学法、教育学、心理学等。660207历史教育1、培养目标本专业培养具有扎实的专业基础和现代教育理论，掌握一定的现代教育技术和相关知识，符合基础教育阶段实施素质教育需要的初级中学政治或历史教师。2、开设主要课程：中国古代史、世界古代史、中国近现代史、世界近现代史、中国历史要籍介绍及选读、美学、马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、邓小平理论、国际政治与经济、马克思主义经典著作选读、社会学、法学概论、科技革命与社会发展、中学政治教学法、中学历史教学法、教育学、心理学等。660203英语教育1、培养目标本专业培养具有扎实的专业基础和现代教育理论，掌握一定的现代教育技术和相关知识，符合基础教育阶段实施素质教育需要的初级中学英语教师。2、开设主要课程综合英语、阅读、视听、口语、语法、写作、英美概况、翻译、英美文学选读、中学英语教学法、教育学、心理学等。660202数学教育1、培养目标本专业培养具有扎实的专业基础和现代教育理论，掌握一定的现代教育技术和相关知识，符合基础教育阶段实施素质教育需要的初级中学数学教师。2、开设主要课程数学分析、高等代数、空间解析几何、高等几何、复变函数、实变函数、常微分方程、近世代数、概率统计、中学数学教学法、教育学、心理学等。660205化学教育1、培养目标本专业培养具有扎实的专业基础和现代教育理论，掌握一定的现代教育技术和相关知识，符合基础教育阶段实施素质教育需要的初级中学化学教师。2、开设主要课程无机化学、有机化学、物理化学、分析化学、有机合成原理、化工工艺学、结构化学、中学化学教学法、教育学、心理学等。660215现代教育技术1、培养目标本专业培养具有扎实的专业基础和现代教育理论，掌握一定的现代教育技术和相关知识，符合基础教育阶段实施素质教育需要的初级中学计算机教师。2、开设主要课程高等数学、离散数学、计算机文化基础、C语言程序设计、模拟电路与数字电路、数据结构、汇编语言程序设计、计算机组成原理、操作系统概论、数据库原理与应用、计算机网络技术、中学计算机教学法、教育学、心理学等。660206生物学教育1、培养目标本专业培养具有扎实的专业基础和现代教育理论，掌握一定的现代教育技术和相关知识，符合基础教育阶段实施素质教育需要的初级中学生物教师。2、开设主要课程植物学、动物学、微生物学、人体解剖学、人体生理学、生物化学、遗传学、无机化学、有机化学、中学生物教学法、教育学、心理学等。660209音乐教育1、培养目标本专业培养具有扎实的专业基础和现代教育理论，掌握一定的现代教育技术和相关知识，符合基础教育阶段实施素质教育需要的初级中学音乐教师。2、开设主要课程声乐、钢琴、手风琴、基础乐理、视唱练耳、和声、即兴伴奏、合唱与指挥、中外音乐史、民间音乐、中学音乐教学法、教育学、心理学等。660210美术教育1、培养目标本专业培养具有扎实的专业基础和现代教育理论，掌握一定的现代教育技术和相关知识，符合基础教育阶段实施素质教育需要的初级中学美术教师。2、开设主要课程素描、色彩（水粉、水彩）、艺术概论、中外美术史、三大构成、电脑设计基础、油画、国画、版画、雕塑、创作、中学美术教学法、教育学、心理学等。660211体育教育1、培养目标本专业培养具有扎实的专业基础和现代教育理论，掌握一定的现代教育技术和相关知识，符合基础教育阶段实施素质教育需要的初级中学体育教师。2、开设主要课程人体解剖学、体育保健学、体育心理学、体育统计学、体育概论、运动生物化学、体育社会学、体育史、田径、球类课程、武术、体操、游泳、中学体育教学法、教育学、心理学等。非师范专科690104法律事务1、培养目标本专业培养掌握法学基础理论与基本知识，熟悉社会主义市场经济条件下特别是加入WTO后的法律业务，具有解决实际法律问题的能力，能独立完成面向机关、企事业单位从事法律服务的应用型人才。2、开设主要课程法理学、宪法学、中外法制思想史、法律文书写作、民法及其诉讼原理、合同法、经济法、公司法、商法、知识产权法、劳动法、证券投资法、环境保护法、公正与律师制度等。3、毕业后可从事的工作学生毕业后可在基层法院、律师事务所和企事业单位从事法律业务、律师事务等工作。620203会计1、培养目标本专业培养掌握会计学及会计电算化基本理论、基本知识和基本技能，熟悉国家相关法律、法规，能熟练进行财会业务操作的高级应用型人才。2、开设主要课程会计电算化、会计学基础、财务会计、财务管理、成本会计、管理会计、审计、珠算等。3、毕业后可从事的工作学生毕业后可在各级各类企事业单位和经济管理、审计部门从事电算化会计、财务管理等工作。620401市场营销1、培养目标本专业培养熟悉市场特点，具备市场经济理论与技能，通晓营销策略，有较强营销能力的高级应用型营销人才。2、开设主要课程市场营销学、市场调查与预测、消费者行为与心理、广告与推销、营销策划、商务谈判、公共关系等。3、毕业后可从事的工作学生毕业后可在工商企业、政府行业管理部门从事市场营销业务与管理、企划管理、公关管理、广告策划、产品开发、国际市场开拓等工作。640101旅游管理1、培养目标本专业培养掌握现代旅游和酒店管理专业的基本理论与理念及操作实务，具有良好的专业素质和一定旅游与酒店管理能力的高级应用型人才。2、开设主要课程旅游学概论、旅游经济学、管理学概论、旅游地理学、酒店与餐饮管理、旅游资源与开发、旅游与酒店财务管理、旅游公共关系学、旅游法规、旅游与酒店英语、旅行社管理、社交礼仪、中国历史与文化等。3、毕业后可从事的工作学生毕业后可在政府行业主管部门、旅游公司和现代酒店、宾馆从事企划、经营管理或服务工作，也可从事公关、礼仪等方面的工作。560504工程监理1、培养目标本专业培养掌握建筑施工和一般建筑设计原理与技术，获得工程师初步训练的高级应用型工程技术人才。2、开设主要课程工程数学、建筑力学、结构力学、钢筋砼结构、房屋建筑学、土力学地基基础、建筑工程安装定额与概预算等。3、毕业后可从事的工作学生毕业后可在各级建筑企事业单位从事施工技术与管理及一般建筑结构设计工作。560301建筑工程技术1、培养目标本专业培养能胜任建筑施工技术和建筑施工管理工作，获得工程师初步训练的高级应用型工程技术人才。2、开设主要课程工程数学、房屋建筑学、建筑工程测量、钢筋砼结构及砌体结构、土力学地基基础、工程项目管理、建筑安装工程与概预算等。3、毕业后可从事的工作学生毕业后可在各级建筑企事业单位从事建筑施工技术及管理，建筑装饰项目管理及施工、建筑工程概预算等工作。080779建筑工程质管理1、培养目标本专业培养能胜任工程质量控制及检测工作，熟悉建筑工程经济，获得工程师初步训练的高级应用型工程技术人才。2、开设主要课程质量管理学、房屋建筑学、钢筋砼基本构件、土力学地基基础、建筑施工技术、建筑安装定额与概预算等。3、毕业后可从事的工作学生毕业后可在各级企事业单位从事建筑工程项目的质量检测、测试工作，也可在建筑质量管理部门，从事施工工程质量管理，建筑工程与概预算等工作。530205精细化学品生产技术1、培养目标本专业培养掌握精细化学品合成原理、生产工艺、设备设计，具备产品的研制和开发能力，具有较强的实践动手能力的高级应用型工程技术人才。2、开设主要课程无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、化工原理、工程制图、有机合成原理、精细化工工艺、精细化工反应设备等。3、毕业后可从事的工作学生毕业后可在洗涤剂、制药、保健品、化妆品、活性碳等精细化工企业从事生产、技术和管理工作，同时也可胜任化验室工作。530103生物化工工艺'1、培养目标本专业培养掌握生物化工领域的基础知识，熟悉生化工程、食品工程原理等专业理论，具有一定的食品发酵、生化分析与分离、生化产品控制等知识与技能的高级应用型工程技术人才。2、开设主要课程无机化学、有机化学、物理化学、生物化学、分析化学、微生物学、生物化工实验技术、发酵分析、酶工程、食品工程原理、食品发酵工艺学、发酵工程设备等。3、毕业后可从事的工作学生毕业后可在生物化工企业或相关单位从事生产工艺设计、检测和生产技术管理工作，还可胜任化验室的工作。590101计算机及应用1、培养目标本专业培养掌握计算机软硬件基本理论、基本知识与应用能力，获得计算机应用专业工程师初步训练，具有中、小规模软件开发与应用和计算机维护及网络管理能力的高级应用型工程技术人才。2、开设主要课程计算机基础、QBASIC语言、C程序设计、数据库原理与应用、计算机组成原理、数据结构、图形图像处理、计算机硬件维护技术、计算机网络、操作系统等。3、毕业后可从事的工作学生毕业后可从事计算机软件应用、开发，硬件组装、维护，网络开发与管理等方面的工作。580205计算机控制技术1、培养目标本专业培养熟练掌握计算机自动化控制理论及操作技术，具有解决各类企事业单位自动化应用中一般工程技术问题能力的高级应用型人才。2、开设主要课程计算机基础、QBASIC语言、C程序设计、计算机网络、自动控制原理、微型计算机原理与应用、可编程控制原理与应用等。3、毕业后可从事的工作学生毕业后可从事中小型信息系统管理和企业自动化控制软件的应用、开发，硬件组装、维护及网络开发、管理等工作。联系电话：
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