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概况建校至1991年为初高中全日制中学，自1993年正式改为初级中学，在学校发展过程中，62中和48中先后并入。现有12个教学班，600名在校生。在编教职工62人，其中本科学历38人，专科学历16人，学历达标率100%。专任教师46人，其中本科学历36人、专科10人，学历达标率为100%。在专任教师中，中学高级8人、中学一级28人、中学二级和未定职称10人。环境学校学校建有教学楼一栋，设有行政办公区，宿舍生活区配有微机室、语音室、多媒体教室、教师电子备课室、理化生实验室，音、美、劳技专用教室。2002年以来在教育局的统一部署下，对学校实验室、功能室、图书馆进行了全面改造，购置多媒体设备5套，农村远程教育为学校配置学生机房一个，对教学楼和实验室进行了防火、防盗的安全改造，目前各种仪器设备按中学一类标准配备。是开平区所属的一所具有优良传统和良好校风、学风的三年制初级中学。荣誉多年来，学校坚持以区为主的管理体制，逐步形成了“自主教育、自主管理、自主发展的教学管理模式”，走出了一条“办学有特色、教学有特点、教师有特长、学生有个性”的办学之路。2007年度被区、市政府评为“诚信平安校园”称号，“双基验收先进单位”、“控辍保学先进单位”2008年确定为区“未成年人思想道德建设示范校”、多次评为基层优秀党支部、基层优秀关工委。科研把课改实践作为提高教师素质的有效阵地，坚持“以课为心”、“以改为血”、“以人为本”、“以情为教”的16字方针，以经典教育为主线，突出行为教育、感恩情感教育，在师生中间开展“弟子规”、“论语”的学习实践活动，进一步丰富校本教研体系，拓宽校本教研领域。2006—2008年该校先后申请了省级科研课题2项，课堂教学《学与教》的研究《讲学稿的使用》、《信息技术与课程整合》的课堂教学模式的研究。多次派人到洋思中学等先进学校参观学习并积极参加东北师范大学教授的讲座培训。学校内部以课题研究为根本，大力宣扬研究之风，动员教师利用各种资源研究教学，成立课题小组凝聚了该校中坚骨干力量，带动学校教学工作稳定、深入发展。实现了该校骨干中坚力量三阵营；1．区级骨干教师；2；年级、教研组及班主任；3．教师发展研究课题小组。交流2008年，为了提高课堂教学效率，学校组织部分骨干教师到46中、49中、丰南钱营中学学习先进经验，学校又为教师购买魏书生等优秀教育专家的教学心得，组织教师学习东卢中学、洋思中学的先进教学理念和教学方法，结合新课程理念，转变教师教育思想和教育观念、质量观念，组织全体一线教师进行“高效课堂的思考”交流活动，学校教学领导在交流中做了重点发言，全体教师分教研组进行集中讨论。通过交流与培训，教师的思想提高了、眼界放宽了、校本教研的积极性高了，确立了该校校本教研的研究课题《三段九环节的课堂教学模式》，经初步检验，能够较大程度的提高课堂教学效率，各组都向全校教师进行了汇报研讨课展示，新课堂教学模式的说课研讨课的开展，为该校下一步开展工作打下了理论和实践上的基础。成果2007－2008学年，教师参加区说课等比赛90余人次，获奖60余人次。青年教师王淑香、杨胜利、汪淑琴等迅速成长起来，分别在市、区教学比武中，荣获一、二等奖。在2007年11月召开的全国第五届信息技术与课程整合优质课大赛中，该校刘爱新老师获优质课一等奖、安凤芝老师获大赛二等奖；在他们的带动下，科研与教学工作逐渐形成了比、学、赶、帮、超的良好氛围，2008年该校就有98人次参加国家、省、市、区级各类教育教研比赛，获得国家级奖励1人（全国一等奖），省级一等奖一人，市级奖励25人次，区级奖励69人次；从而实现了教师队伍素质的整体提高。管理以“诚、严、勤、创”作为校训的唐山十八中学一贯奉行“以人为本”的办学理念，大力推广实施“自主树立理想、自主磨砺意志、自主培养习惯、自主学习做事、自主维护集体、自主承担责任、自主探究知识、自主遵守纪律”的八自方针。把“办家长放心的学校，作学生信任的老师”作为办学宗旨，以沟通和谐、文明进步作为校园文化建设主线，趟出了一条办学之路，正以敢立潮头的勇气、与时俱进的精神和务求实效的作风，大踏步的开拓前进。联系电话：03153371067
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