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学校简介校徽华中师大一附中朝阳学校地处北京市朝阳区，临近四环线。朝阳学校隶属朝阳教委，由华中师大一附中承办并全面管理学校教育教学各类事务。华中师大一附中将凭借整体办学优势，全利整合优质资源，选派教师骨干，招聘优秀教师，打造一支团结务实且敢于开拓、勤于奉献的坚强团队。特色立校，高点突破，将是我们不懈的追求。首届招收初一四个班的新生，面向全区招录，力争三年使学校综合办学水平达到区级示范校的标准。学校校徽（在华中师大一附中的图标基础上，形式和色彩上稍作变化，寓意有所增加）学校校标/校徽的含义：红色“H”是“华”字拼音的首个字母，代表华中师大一附中，“H”斜影成“1”字型，既表示第一附属中学，也表示永争第一；蓝色“C”是“朝”字拼音的首个字母，代表朝阳地区。“C”与“H”相合既是英文“CHINA”的简写，也形成汉语的“中”字型，含有“中国”“华中”“中学”之意。“C”对“H”形成包围状，表示华中师大一附中坐落于朝阳地区，意指两地合作办学。“C”斜飞，“H”斜立，呈现运动状态，显得轻灵、跃动、活泼。寓含华中师大一附中朝阳学校未来的发展朝气蓬勃、蒸蒸日上。红色“H”庄重而热烈，代表华中师大一附中厚重的历史沉淀和朝阳学校的青春与活力；蓝色“C”柔静而幽邃，代表朝阳人的胸怀一如蓝色的海洋，包容而博大，宁静而致远。整个图标红蓝相间，简洁，明丽。学校校训厚德博雅笃学敏行校园校训含义诠释：厚德指道德高尚。与其相关的成语有“厚德载物”，出自《周易·坤》：“君子以厚德载物”，意为道德高尚者能承担重大任务。华中师大一附中以德立校，要求学生成才先成人，优学且厚德，做一个品德高尚、人格健全、具有高度责任感和事业心的人。博雅“博”指博学多闻，意谓学识广博，见闻丰富。出自《荀子·修身》：“多闻曰博”。“雅”指才望高雅，意谓富有才学，享有声望，举止娴雅，不同流俗。叶圣陶先生说：“温文尔雅，正是学者的态度。”华中师大一附中着眼于学生的终生发展，要求学生科学人文并重，现代传统结合，全面提高自身的综合素质，成为符合新世纪需要的、具有国际竞争能力、才华横溢的复合型人才。笃学即专心致志地学习。典出《三国志·吴志·孙瑜传》：“济阳人马普笃学好古，瑜厚礼之。”华中师大一附中以优良的学风享誉社会，莘莘学子心仪神往。学校提出“把时间还给学生，把方法交给学生”的理念，积极培养学生自学能力，引导学生研究性的学习，让每一个学生真正成为学习的主人。敏行古有“讷言敏行”一词，出自《论语·里仁》：“君子欲讷于言敏于行”，意为说话谨慎、办事敏捷。校训取“敏行”一词，是因为华中师大一附中历来重视培养学生创新精神和实践能力，学生要勇于实践，善于实践，在实践中服务社会，完善自我。学校传统好学力行求实创新学校理念以人为本发展为先学校精神追求卓越永争第一学校特色自主体验，优质发展教育宗旨培养学生终身学习的愿望和能教学理念把时间还给学生，把方法教给学生办学目标特色鲜明的不断创新发展的示范学校教育团队校长汪新华汪新华，民进会员，中学语文高级教师。武昌区中语会理事，湖北省中语会会员。曾任湖北高考语文阅卷组长。历任年级工会组长、年级副主任、主任，现任华中师大一附中副校长，华中师大一附中朝阳学校校长；华中师大一附中民进支部主任，民进湖北省教育专委会副主任，民进湖北省校园委委员。该同志1989年毕业于华中师范大学中文系。从教以来，本着以人为本的现代教育理念，努力营造轻松和谐的教学氛围并精心架构自然融洽的师生关系，效果显著；在年级管理工作中，始终致力于和谐团队的建设，以务实作风和拼搏精神全力开创年级工作的新局面，连续三届均在各个方面取得辉煌成绩。该同志勤于钻研，耕耘不辍。十多篇教育教学论文如《如何指导学生课外练笔》《如何激发学生学习语文的兴趣》《因势利导中的“无”与“有”》《关于语文教学中实施素质教育的思考》《语文教学呼唤教师个性》《初中课文备课指要》（系列教学文章）等分别发表于《语文教学与研究》、《中学语文》等全国性刊物上并录入《面向未来的基础教育之路》《教改与科研》等文集。多篇教育教学论文如《苦在其中，乐在其中》《作文评语中的情与理》《兴趣·情趣·志趣》《关于语文素质教育的思考》《浅析语文教改中存在的几个问题》《研究性学习原则浅论》《如何激发学生学习语文的兴趣》《语文教学呼唤教师个性》等在校、区、省级评比中获得一等奖。多次受邀至电台、电视台进行专题讲座或制作节目，多次接受各级媒体采访。主编“高中语文考点快速突破系列丛书”(共五册)和《育人艺术探索》一书；参编《语文形象读本》《初中语文教·学·考》（两册）《高考总复习教程》和“华中师大一附中教学成果”系列丛书高一、高三分册；参编《能力冠军·初中生能力训练与考核（初三语文）》《高中新教材·同步导学导练》（两册）《高中新教材总复习·高考复习方略与考点专项训练》和初中应用文教材《实用写作》（九年义务教育地方课程教科书）等十多部教辅教材。指导学生在《中国青年报》《中国故事》《长江日报》《作文通讯》《中学语文》《语文教学与研究》《中外少年》等刊物上发表数十篇文章并在各类全国作文大赛和市区语文知识竞赛中多次获得包括一等奖在内的多项奖励。指导学生熊炜作文《尴尬瞬间》在第三届“跨世纪”杯全国作文竞赛上荣获一等奖；贺草课堂作文《翳桑饿人》参加全国第一届“顶新杯”中学生作文大奖赛上荣获优秀奖，全文登载于《中国青年报》并被录入大赛丛书，受到著名作家王蒙和北大教授钱理群的高度评价；李一凡等多人在全国“楚才杯”作文大赛上荣获一、二等奖。作为主要成员参与了湖北省教育科学规划重点课题“高中素质学分制实验研究”（已结题），武汉市教育科学“十一五”规划重点课题“初中生升高中教学衔接研究”（已结题），国家级重点课题“自主创新学习，多元优质发展”特色学校建设研究（进行中）等等项目的实践和研究。本人曾获得湖北省教育工会优秀教师表彰、华中师范大学“三育人”先进个人称号；华中师范大学统战积极分子，首届武昌区教坛新秀和其他市、区、校各级各类荣誉称号和奖励。书记曹高仁光阴荏苒，日月如梭。转眼间，我已在朝阳基础教育的岗位上度过了十二年的职业时光。1998年，我于硕士毕业后到九十四中担任校长助理，三年后，又被调至八十中学；2002年被正式任命为副校长，从那时起，我于不同时期分别在高中教学、初中德育、教育科研、信息电教实验、科技创新教育、国际教育和校外教育等领域的管理方面担任过主管领导的职务，也从事过近十年的语文教学工作。我把自己从而立到不惑之年的青春岁月献给了我心仪无穷的教育事业，而管理工作和语文教学也使我从一个稚气冲动、激情有余的青年人逐渐成长为情智丰富、沉稳有度的中年人。回顾起来，酸甜苦辣中我更多的拥有一份欣慰和一种幸福，欣慰的是，自己能够在学校管理的这方平台上为教职员工的发展和学校办学的推进贡献出绵薄之力；幸福的是，自己的综合能力得到了展现的余地，人生的追求正一步步得以实现。但一切于我而言终归只是淡定与从容，因为我深深地知道，广大教职工的支持和帮助才是自己能够发挥能力、靠近成功的根本。如今，我又有幸成为了华中师大一附中朝阳学校的创业者之一，作为党支部书记，我将以百倍的激情和忘我的奋斗，发扬“追求卓越，永争第一”的华师一精神，紧密团结教职员工，为实现“特色立校、高点突破”的办学思路而不懈努力。教育主任杨卫平杨卫平，英语高级教师。从教高中英语近30年，教学经验丰富。湖北省英语教学协会会员，武汉市英语教学协会会员。湖北省翻译协会会员。武昌区高中英语教学指导小组成员。曾参与由华中师大英语系组织的“全国英语题库子题库高中英语”课题建设，是湖北省课题“英语三维教学法”负责人之一。获湖北省英语优质课奖。曾被评为华中师大“优秀党员”，华中师大“三育人”先进个人，武昌区“优秀班主任”，华中师大一附中先进教师，优秀班主任等。德育主任马永红“教师是一个特殊的职业，走进这个神圣的殿堂，要想做一个真正称职的老师，你必须将自己全部的心血与无私的爱心献给它。”自参加工作以来，我始终在用自己的行动实践着这句话。先后任先后任班主任、年级组长、备课组长、团委书记、教导处副主任，现任德育主任。先后被评为朝阳区优秀团干部、北京市“新长征突击手”、朝阳区百名优秀青年教师、朝阳区优秀德育工作者。我在教学中，形成了自己独特的教学风格，可亲的教学态度，幽默的教学语言，灵活多样的教学方法，赢得了学生的爱戴和欢迎。我的工作热情和力量，来自于一个称号：“我是一名教师”，当一名老师，使我的人生充实，精神愉悦。作为一名党员，一名德育工作者，我没有惊人的壮举，没有耀眼的光环，我拥有的只是把平凡的工作尽力去做好。我用一件一件的小事，一点一滴的行动去履行一名教师的职责，去表达一名共产党员的对教育事业的忠诚与热爱。二十多年的教育、教学经历，我深深认识到，生命在于奋斗，教育在于奉献。生命因奉献而变得美丽，那奉献像火把，是无怨无悔的燃烧，是至死不渝的真情；那奉献像一泓清泉，是常年的流淌，是不计名利的付出。那奉献就是爱岗敬业，就是爱，就是师魂所在后勤主任安朝辉安朝辉，男，汉族，34岁，毕业于哈尔滨师范大学汉语言文学教育专业，从教11年，语文一级教师，班主任9年2004年担任八里庄三中德育副主任，2008年3月至2009年7月在朝阳教委组干科借调现在华师一附中朝阳学校工作，担任两个班的历史课教学工作并管理总务工作。我的工作准则是：明天一定可以比今天做得更好！教育团队教师风采胡兵华胡兵华2003年毕业于湖北大学数学系，2003年9月至2007年任教于湖北省洪湖一中，2007年9月至2010年任教于华中师大一附中，曾获“洪湖市优秀班主任”称号，2007年获得湖北省青年教师教学大赛二等奖冯天芳冯天芳，女，江苏宜兴人华中师范大学第一附中学高级数学教师。2000年评为武昌区数学学科带头人。97年到2010年一直担任华一寄宿学校奥赛班的主教练和班主任。数学备课组长。曾经担任年级主任七年，学校董事会成员08年培养学生获得希望杯去金牌二枚，银牌二枚。同时初二学生考初三数学联赛获得2个全国一等奖。09年培养学生获得全国数学联赛14个一等奖，15个二等奖2010年培养学生获得希望杯金牌一枚，银牌一枚。创新杯11个全国一等奖。2009年所带班级评为武汉市先进班级2009年所带备课组被评为武汉市十佳备课组余梅余梅，2001年7月被评为中学一级教师。2002年1月，获课堂教学改革研究展示活动评课一等奖。2004年12月，在华师一附中全校教学技能比武活动中，获书写比赛一等奖，展示课比赛三等奖；演讲比赛三等奖。从1998年至今，所教班级语文成绩在历次中考中名列前茅。担任语文备课组长期间，能很好地组织协调同行老师开展教研活动，年级中考语文成绩各项指标连接12年都居武汉洪山区第一。指导学生多次在语文知识竞赛和“楚才杯”作文竞赛中获奖。从1998年至今一直担任班主任工作，获武汉市德育论文二等奖有：《让每个学生成为班级管理的主人》、《如何创建和谐的班级》、《打破交往壁垒创设广阔交往空间》等等。赵雪鸽赵雪鸽，6年教育教学工作经验，4年教育管理经验。国家级刊物发表教育教学论文两篇，班级管理论文一篇。三篇论文文章获国家级一等奖，两篇论文文章获区级一等奖。所带班级获区优秀服务班集体的荣誉称号。我的教育理念是：每个学生都是一块璞玉，教师只要因材施教，用心去雕琢，就能帮学生发挥他们独特的光彩。我们教师和学生一起学习的每堂课，都是一次生命与生命的相遇，用我们的生命影响学生的生命，用我们的今天影响他们的明天。林华林华，女，中共党员，中国人民大学工商管理硕士（MBA）。自工作以来，先后参与两所高校的筹建工作。从2000年始，历任北京吉利大学校办主任助理、外事处副处长（主持工作）、人事处副处长（主持工作）。从2002年起，连续多年被评为“先进管理干部”“校级优秀共产党员”及昌平区“优秀共产党员”称号。2005年，获吉利集团最高级别荣誉“书福奖”。2007年，推选为“北京市五四青年奖章”候选人。现在华中师范大学第一附属中学朝阳学校负责人事工作及办公室行政工作。安安武汉华中师范大学研究生院比较文学与世界文学专业硕士，华中师范大学文学院汉语言文学专业学士，英语语言文学专业辅修证书，通过英语专业八级考试。在校期间一直在华师高职高专学院担任外聘教师，积累了比较丰富的授课经验。曾先后参加挪威大使馆与华中师范大学文学院举办的“绿色易卜生”国际学术研讨会，论文《<海尔格伦的海盗>的生态女性主义解读》被会议论文集（ISSHP收录）收入；美国内华达大学与华中师范大学文学院举办“文学与环境”国际学术研讨会，论文《“水里的死亡”——对<荒原>的生态解读》被会议论文集（ISSHP收录）收入。陈亦飞陈亦飞，华中师范大学一附中学朝阳学校美术教师，从事美术与劳动技术两门课程的教育工作。2010年毕业于首都师范大学美术学院，专业以艺术设计为主，辅修国画、素描与书法。在校期间成绩优秀，多次获得奖学金。从小就拥有当一名人民教师的愿望，热爱教育事业。自参加工作以来，不断学习，对待工作一丝不苟，认真备写教案，课上能带动学生的积极性，深受学生的喜爱。邵琦邵琦，毕业于北京师范大学科学教育专业，现在华中师范大学第一附属中学朝阳学校教务处工作，负责教务、教学及招生工作。获奖情况：2003.12荣获“高级心理保健师资格证”2006.02荣获“心理咨询职业资格”证书2006.11初中教师资格证2007年荣获朝阳区“优秀资料员”光荣称号2007年朝阳区中考中招工作中被评为“优秀考务员2008.04北京市教育委员会颁发的“预防艾滋病教育师资培训”证书2008年荣获朝阳区“优秀资料员”光荣称号2009年荣获朝阳区“优秀资料员”光荣称号2009年朝阳区中考中招工作中被评为“优秀考务员2009年任命为朝阳区教委档案管理片组组长李京京李京京，中共党员，中学地理一级教师，2002年毕业于首都师范大学资环系地理教育专业，后于2005年3月取得首都师范大学研究生课程结业证书。从毕业至今8年间，我一直工作在教育教学的一线，并担任班主任工作4年。自工作以来，我一直严格要求自己，刻苦学习，努力工作，兢兢业业，在教育教学方面获得多项奖励：其中获得国家级奖励2个；市级奖励3个；区级奖励7个；荣誉称号4个；校级奖励若干；所教班级的地理会考和高考成绩优异，受到了学校、学生和家长的认可与好评。汪京顺汪京顺，男，47岁，中国共产党党员，毕业于首都体育师范大学，1986年7月份分配到朝阳区文秘档案学校，一直从事一线体育教育教学工作。2001年被评为中学一级教师，曾担任体育组长、文体主管工作、工会干事。现任华中师大一附中朝阳学校体育教师。曾先后获得市体育工作先进个人、区青年骨干教师、优秀青年教师、优秀教师、优秀党员、先进德育工作者等称号。在我22年从教工作中，始终把“奉献爱心，勤于教学，无愧于人民教师的光荣使命”作为自己工作的信条，对“师者为师亦为范，学高为师，德高为范”的科学内涵有了较为深刻的理解。我能够以校为家，关心爱护学生，做到为人师表，把主要精力投入到对学生的培养和教育工作中。在平凡的工作岗位上，我没有太多的豪言壮语，也没有特殊的优秀事迹，只是在日复一日、年复一年的工作中表达着一名教师对教育事业的热爱与执着。作为一名教师，为党的教育事业无私奉献，默默耕耘是我的追求；用自己满腔热忱关爱学生，像蜡烛一样燃烧自己，照亮别人是我们的责任。在以后的教育教学工作中，我会一如既往严格要求自己，做一个让学生爱戴的好老师。联系电话：
