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本溪市第二十二中学始建于1962年，原属完全中学，1993年改为初级中学。学校占地面积30000平方米，建筑面积6614平方米。共有教室30间，各类现代化的教学专用教室18间，大小会议室各一间，教学功能齐备、设施齐全，完全符合现代化教学要求。学校简介学校在党的教育思想指导下，把培育学生作为事业，把教师作为教育财富，以素质教育为核心，牢固树立（“教育以养德为根本；教学以益智为基础；学校以发展为宗旨。”）的办学理念。依托校本教研，全面培养学生的思想道德和文化知识，并形成了一整套的教育教学模式。多年来，学校在各部门的关怀指导下，经全校师生的不懈拼搏，教学成绩逐年提高。学生毕业率为100%，升学率97%以上。重点高中升学率25%以上，整体教学水平居全区前列。制度的完善、管理的规范，使校园文化蒸蒸日上，师生的精神面貌日新月异。学校曾先后获得各种表彰和奖励60余项。并涌现省市级骨干、标兵、名师、优秀教师等53人。时代在前行，教育在发展。我们将以自强不息的进取意识和朴实厚重的教学风格，为师生的和谐共融、成长成才而努力。积极打造品牌，创建名校。为学生的生存和发展奠定基础。学校机构党支部书记卢东凯副书记高英校长宋传学副校长董文良,张西宁工会主席赵君副主席李云森,冯阿美,教导处主任王丽萍副主任张红,王淑华德育处主,任朱立承副主任安玉波总务处孙宝玉于东亮办公室主任曹桂杰人事室戚艳杜妍年部主任七年级王淑华八年级田金花九年级冯广博,安全科崔泽刚教学督导专家组组长隋燕副组长崔岩教研组长名单学科教研组长年级备课组长语文刘艳杰七年级,吴黎娇,八年级,尹凤霞,九年级,赵玉兰数学闫,波七年级,楚,萍,八年级,王金莹,九年级,金龙飞外语邢秋菊七年级,赵宇鹏,八年级,孙常玲,九年级,彭,爽物理,化学付丽欣八年物理,王俊超,九年物理,王,坤生物隋庆波体育高,扬办学理念教育以养德为根本；教学以益智为基础；学校以发展为宗旨。遵循四个原则教学过程要严谨；教学行为要规范教学态度要端正；教学能力要过硬、工作的重点让学生乐学、会学、学好。校风校训校训：团结自律崇尚成才校风：德为上学为先重细节强发展教风：严谨挚爱厚德善教学风：自主踏实合作求真专家教师师范教案授课教师刘艳杰科目语文课题假,如,生,活,欺,骗,了,你课型课内,自读课时1学情,分析本课是一首诗歌，学生能在上学期对诗歌知识掌握的基础上，对本课的学习难度不大，但在对诗歌的鉴赏能力上，估计会有一定问题。教学目的知识目标1,体味诗人的思想感情,2,理解诗歌,蕴涵的哲理,3,背诵这首诗能力目标品评诗歌艺术的表现手法,培养读诗的兴趣,提高对诗歌的鉴赏能力情感目标提高学生对人生的认识,培养健康的人生观内容分析重,点1,理解诗歌蕴涵的哲理,2,品评诗歌的艺术表现手法难,点学生对诗歌的鉴赏能力教具多,媒,体教学程序设计:一、导入新课，创设情境1、导语2、作者及背景简介3、预习检查二、整体感知，理解内容1、教师范读，学生听读，注意节奏、语速、情感2、划节奏，明确感情基调和语气语调3、学生朗读、齐读时间分配,2′,3′,2′,1′,5′,5′教学程序设计：三、品读探究，仔细揣摩1、假如生活欺骗了你指的是什么？2、诗歌的两部分各表现了怎样的内容？3、“一切都是瞬息”中“瞬息”能否用“一会儿”来代替？为什么？4、诗歌的主题是什么？5、诗歌的语言特点是什么？时间分配,22′板书设计:不要悲伤，不要心急——乐观进取假如生活欺骗了你{心儿永远向往着未来——执着坚强课后作业及检查,批改情况,1,预习新课,2,仿照本诗的第一节,再写一段话联系电话：0414-5893020
