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学校概况砀山县小学是砀山县教育实验基地，对外教育的窗口，是砀山唯一一所县综合性实验小学，二00三年六月被宿州市教育局命名为市级实验小学。砀山县小学现有53个教学班，在校学生3952人，教职工172人其中小学高级教师89人、中学高级教师1人、省特级教师1人、小学一级教师82人、教师本科学历65人、大专学历90人、中师学历17人、教师合格率为100%。教育设施学校以教育现代化创建为契机，积极争取镇党委、政府及村队支持，先后投资近800万用于各完小及教学点的美化亮化校园、完善教学设施、添置教学设备，如今辖区内完小及教学点均已实现运动场地塑胶化。中心小学新建博雅广场3600平方米，格雅广场1980平方米，童雅长廊90米，雅行景墙95米，硬化操场12000平方米，硬化活动场地2640平方米，修建下水道1030米，铺水泥路2320平方米，新建塑胶跑道1500平方米；教师笔记本电脑人手一台，每个班级都配备了液晶投影设备，新增了微机室3口、实验室2口，美术室、舞蹈房、音乐室各1口；建成了校园广播电视系统、网络控制系统、视频监控系统、红外线报警系统；新增学生用微机达120台，达到生机比10：1标准；图书室藏书53760本，生均23.7册。完善的设备，满足了师生工作、生活、学习的需要。学校通过开展多次形式多样的培训活动，引导教师运用现代化设备服务教学，实现教育教学效益的最大化。五年制与六年制小学教育一般是六年制，分三个阶段：一年级、二年级叫低年级，三年级、四年级叫中年级，五年级、六年级叫高年级。1970年初，本着“教育要革命，学制要缩短”的理念，开始将小学六年制改为五年制。1979年，又将五年制改回到六年制。21世纪初，一些地区又进行试验，实行小学五年制教育。如宁波地区006年在部分学校试行小学五年、初中四年的“五四学制”试点。济宁等地点现今也沿用着“五四学制”。办学宗旨创造高贵而幸福的人生田中的教育，即人生教育——就是把为每一个田中师生创造高贵而幸福的人生作为教育的出发点和终极目的。高扬“教育——开启智慧、养育精神、灿烂生命”的信念之旗：1、教育是消除愚昧、贫穷与黑暗的伟大事业，值得终身为之奋斗。2、教育要遵从人道、澄明人性、亮美人心、陶铸人格、滋养人生。3．学校应成为精神的家园，书籍的王国。坚守教育信念，让学子因教育生出人性的芽，长出人情的叶，树起人格的骨，开放灵魂的花，结好人生的果。教学管理砀山县小学根据当代小学生特点，注重培养学生自主自律意识；并且利用大余是红军长征出发地、是赣南游击革命根据地这一有利的德育课程资源，重视对青年学生开展艰苦奋斗的革命传统教育和爱国主义教育，收到极佳效果。大余中学素以教学严、学风好、校风正著称。大凡上课、早晚自习、复习、作业、测验考试，都有具体规章制度。对学生有“日常量化管理”制度，对老师有“教学工作管理”制度。近年来，又在探索以学生为主体、以发展学生智力和技能为目的的教学改革中，以及在创新教育、素质教育、研究性学习等教学教改中，取得突出成绩。亳州市小学以落实素质教育为宗旨，立足于科研兴校，狠抓新课程改革，教学科研成绩斐然。仅2004年和2005年，全校教师就在国家级、省级刊物发表教学论文200多篇，并有80多篇论文获国家级论文评比一等奖。语文教研组承担的国家“十五”计划重点教育研究课题“创新写作研究与实验”顺利结题并获一等奖，出版的《呵护创新》一书获“全国中学语文教学十大科研成果”一等奖，校文学社刊物《二月花》被评为全国十佳文学刊物，两年内有两名学生被吸收为江西省作家协会会员，出版了个人诗歌专辑和长篇小说。大余中学语文学科被评为赣州市“名学科”。学生学习成果在县级以上获奖和发表的，共有186篇次，参加省级数学、生物等学科竞赛，28人获省级以上奖，参加地市球赛、运动会获奖共18次。学校目前有一个国家级课题，三个省级课题。如今，经历任校长和全体教师的辛勤耕耘，努力进取，大胆探索，勇于创新，教学质量一直居全地市前六名。在教育这块领地里，大余中学将继续勇敢地开拓创新，不断登攀，坚定不移地贯彻国家教育方针，全面推进素质教育，力争把大余中学办成全省知名赣南一流的重点中学，让大余中学的明天更加美好。联系电话：
