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【时间地点】欢迎制定内训课程 深圳2014年7月24-25日11月26-27日 常年招生满员开课 （具体地点、乘车线路等相关事宜将在开班前一周另行通知已报名人员） 思慧德郑重承诺：如果学员不满意，全额退学费。请学员每个人准备好三个问题现场咨询专家。日后FMEA应用管理工作中有问题可继续通过电话或邮件免费向专家咨询。 【课程对象】 从事设备管理、工程技术、质量管理和生产管理相关人员. 【授课方式】 互动式讲授、模板练习、案例分析、角色体验、小组研讨，实际问题讨论。建议顾客派三个参加，以便课堂上针对自身问题讨论。 【课程目标】 作为制造企业，设备作为最重要的生产要素和资源，其竞争力的高低将直接决定了质量、效率和效益。某些企业，设备是其重要的核心竞争力。因此，需要推行TPM(全面设备管理）。 TPM(全面设备管理）是一种根本性改进活动，它需要组织内全员参与。如果一个组织能完整地实现TPM(全面设备管理），那么就会明显提高它的生产力、质量和降低成本。随着自动化和设备越来越多的代替人类从事生产任务，生产和办公室设备越来越多地影响到生产力、质量、成本、交货期、安全和雇员的士气。然而，在一个传统的工厂里，许多设备没有进行很好地维护。忽略设备维护会造成千百万元的长期损失，并且在寻找和处理故障方面会浪费很多时间。 本高级TPM(全面设备管理）实战课程将引导学员通过现场调研，把握企业形形色色浪费，发现所导致的企业成本增加的要因，同时应用分析问题的技能、掌握降低成本的技巧，来改善现场的不良现象，包括改善整体生产、改善设备生产率、改善产品质量及改善操作及保养成本，从而有效降低因管理不善而导致的各种浪费，创造更多利润，让企业更具有生存的竞争力。 1）了解TPM(全面设备管理）对企业的重要意义和涵义。 2）系统掌握TPM(全面设备管理）的推进方法，在企业能领导推行TPM(全面设备管理）。 3）掌握设备总浪费分析方法和效率计算（OEE），达到显著提高OEE。 4）掌握设备FMEA分析方法，真正从预防角度达到设备安全“零事故”。 5）建立一套系统设备维护表格并基于维修记录分析大幅度提高设备可靠性和水平 6）掌握分析浪费的方法，从而达成减低成本和提高效益 【课程大纲】 第一讲、TPM(全面设备管理）活动简介 1.1什么是TPM(全面设备管理）？ 1.2TPM(全面设备管理）定义八个要素 1.3TPM(全面设备管理）发展史及趋势 1.4开展TPM(全面设备管理）的巨大作用 1.5TPM(全面设备管理）八大支柱 1.6自主保全 1.7TPM(全面设备管理）与TQM、JIT的关系 1.8全员生产维修的开展过程 1.9设备点检 第二讲、如何成功推行TPM(全面设备管理）活动 2.1推行定位和规划 2.2选择合作伙伴 2.3推进组织 2.4管理文化诊断 2.5建立流程 2.6项目选择和人员选择 2.7推进过程管理 2.8持续推行 第三讲、TPM(全面设备管理）活动精髓 3.1TPM(全面设备管理）活动八大支柱介绍 1）品质保全 2)自主保全 3)专业保全 4)初期改善 5)个别改善 6)事务改善 7)环境改善 8)人才培育 3.2TPM(全面设备管理）活动的理解与重点推进的3个方面 1)全员参与的改善活动 2)自主保全分科活动 3)效率改善分科活动
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